Search results for "skolotājs logopēds"

showing 3 items of 3 documents

Skolotāja logopēda un ģimenes sadarbība skaņu izrunas traucējumu mazināšanā 5-6 gadīgiem bērniem

2018

Diplomdarba autore: Ivinga Sīmane Diplomdarba tēma: SKOLOTĀJA LOGOPĒDA UN ĢIMENES SADARBĪBA SKAŅU IZRUNASTRAUCĒJUMU MAZINĀŠANĀ 5 − 6 GADĪGIEM BĒRNIEM Studiju programma: Skolotājs – logopēds 204CI/1 Diplomdarba zinātniskais vadītājs: Mg. paed. E. Laganovska. Diplomdarba apjoms: 58 lpp.: anotācija, ievads, 4 nodaļas, 2 nodaļas ar apakšnodaļām, empīriskā daļa, rekomendācijas, nobeigums, literatūras saraksts, pielikumi. Atslēgas vārdi: skolotājs logopēds, ģimene, sadarbība, 5 − 6 gadīgi bērni, skaņu izrunas traucējumi. Pētījuma mērķis: teorētiski pamatot un praktiski pētīt skolotāja logopēda un ģimenes sadarbības iespējas skaņu izrunas traucējumu mazināšanā 5 − 6 gadīgiem bērniem pirmsskolā. Di…

5 − 6 gadīgi bērniPedagoģijaskaņu izrunas traucējumi.sadarbībaģimeneskolotājs logopēds
researchProduct

Skolotāja logopēda izglītība un karjeras iespējas Latvijā

2018

Maģistra darba „Skolotāja logopēda izglītība un karjeras iespējas Latvijā” aktualitāti nosaka izmaiņas sabiedrībā, kurā skolotājs logopēds kļūst par svarīgu izglītības daļu, un, lai ieņemtu nozīmīgāku lomu, katram skolotājam logopēdam ir jābūt atbilstošai izglītībai un iespējām sasniegt augstākus rezultātus profesionālajā darbībā. Darba mērķis ir izpētīt skolotāja logopēda izglītības iegūšanas un karjeras izaugsmes iespējas Latvijā. Lai sasniegtu darba mērķi tika veikts aptaujas pētījums. Tika analizēti tādi jautājumi kā logopēdijas zinātnes attīstība pasaulē un Latvijā, logopēdijas pamatlicēji Latvijā, skolotāju logopēdu portrets un karjeras attīstības iespējas cilvēka dzīvē. Aplūkoti vair…

iespējasPedagoģijakarjeraskolotājs logopēdsizaugsme
researchProduct

Skolotāja logopēda un latviešu valodas skolotāja sadarbība 1.klases skolēnu valodas attīstīšanā

2019

Labas valodas un runas prasmes ir nozīmīgas gan sekmīgām mācībām skolā, gan dzīves darbībā. 1.klasē tiek pilnveidotas valodas pamatprasmes – klausīties prasme, runāt prasme, lasītprasme, rakstītprasme. Uzsākot skolas gaitas, ne viesiem skolēniem valoda un runa ir pietiekami attīstījusies, lai bērns kvalitatīvi spētu apgūt valodas prasmes. Skolās arvien vairāk ir skolēnu ar valodas un runas traucējumiem. Ar skolēniem, kuriem ir valodas un runas traucējumi vispārizglītojošajā iestādē, papildus mācību darbam strādā arī skolotājs logopēds. Tomēr ne vienmēr logopēda nodarbības var apmeklēt visi skolēni, kuriem ir nepieciešams papildus atbalsts valodas un runas attīstīšanā. Tāpēc nozīmīga ir latv…

valodas un runas attīstībalatviešu valodas skolotājsPedagoģijasadarbībaskolotājs logopēds
researchProduct